Napi gondolatébresztő

Egyszer, az élet közepe táján a gyermekkori illúziók utolsó szikrája is kialszik -- mindenesetre csakis egy ideálisnak elgondolt életben; nem is olyan kevesen örök gyermekként szállnak sírba --, és a szülői képből előlép a felnőtt ember archetípusa: a férfi képe, amilyennek a nő ősidők óta tapasztalta, illetve a nő képe, ahogyan ezt a férfi öröktől fogva önmagában hordja.
Föld és Lélek

iskolaérettség

Jó-e a magyar gyerekeknek, hogy később kezdik az iskolát?

"Ma Magyarországon iskolába mehet az a gyerek, aki adott év május 31-éig betöltötte hatodik életévét, a szülők többsége azonban inkább úgy dönt, hogy még egy évet vár. Így a magyar gyerekek világviszonylatban egyedülállóan későn, 7 és 8 éves koruk között kezdenek iskolába járni. Gyermekpszichológusokat kérdeztünk arról, hogy jár-e bármilyen előnnyel, hogy egy hatéves gyereket még egy évig óvodában tartanak."

De nehéz az iskolatáska...

"Az iskolakezdés hatalmas váltás - nemcsak a kisgyereknek, hanem a szülőknek is. Új korszak, új helyszín, új közösség, új feladatok. Érett-e minderre a gyerekünk? Ha mégsem érzi jól magát az új helyzetben, hogyan vegyük észre, hogy baj van?"

szerző: Dudics Emese

I.3. Pedagógiai vizsgálat

Pedagógiai vizsgálatra rendszerint akkor kerül sor, amikor a gyermeknek az óvodai/iskolai feladat- és tanulási helyzetben nehézségei adódnak. A fejlesztő pedagógus/gyógypedagógus a szülővel történő beszélgetés alapján megismeri a gyermek élettörténetét, valamint a szülőnek a gyermek problémájával kapcsolatos meglátásait.

Mit tehetek, hogy a gyerekem jobban teljesítsen az iskolaérettségi vizsgálaton?

Levél a Szülőknek

Kedves Szülők!

Turóczi Attila képe

Olyan okos a gyerekem, de miért nem javasolják, hogy elkezdje az iskolát?

Alaptétel, hogy okos szülőknek legtöbbször okos gyereke születik, vagy azzá válik az ingergazdag környezetben. Azonban az iskolaérettség, és ezért az iskolaérettségi vizsgálat nemcsak az okosság (értelmesség, intelligencia) megállapításából áll, hanem más olyan területeket is megfigyel, amelyek elengedhetetlenek ahhoz, hogy a gyerek megállja a helyét az iskolában. Ez pedig lényeges kérdés, hiszen az óvoda elsősorban még a játékról, az iskola viszont már a feladatokról, a teljesítményről, a tudásbővítésről szól.

Itt íratkozhat fel folyamatosan frissülő tartalmainkra (RSS)

Tartalom átvétel
Tartalom átvétel

Közelgő események

  • Nincs közelgő esemény

Eseménynaptár

« 2017.04. »
hkszecspszov
12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930